In het kader van de prijsvraag: Zet jij LOFAR op de kaart, zijn er 15 voorstellen van studenten van 6 hogescholen ingezonden. De inzendingen zijn beoordeeld door zowel een vakjury als een publieksjury. De publieksjury heeft een eerste, tweede en derde prijs uitgereikt, de vakjury heeft de vakprijs en een eervolle vermelding toegekend. Op 23 mei 2007 is er een expositie in Exloo georganiseerd en heeft de prijsuitreiking plaatsgevonden. Hieronder worden de projecten kort beschreven. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de Stichting LOFAR tafel via
www.lofarzone.nlLofarzone in Drenthe – een astronomische bestemming.
Waar rust de ruimte vindt…Waar verleden, heden en toekomst met elkaar verenigingd worden….
Vakjuryprijs en de 1e prijs van de publieksjury
In dit project vormen de kernkwaliteiten van het gebied: cultuurhistorie, veelzijdige natuurlandschappen, actieve- en sportieve mogelijkheden en wetenschappelijke mogelijkheden het uitgangspunt. Deze elementen zijn gegoten in een integrale benadering. Er is een “(G)astronomisch Centrum Drenthe” en het kunstproject “Lofarlicht in de duisternis” ontwikkeld. Het centrum bestaat uit een wellnesscentrum – rust en ruimte, loungeruimten, het wellnessrestaurant en een Lofarinformatiecentrum met winkel. In het plan zijn de onderdelen uitgewerkt samen met een sterkte- zwakte analyse, de personele bezetting en de begroting.
Saxion Hogeschool te Deventer, studierichting Hogere Toeristisch en Recreatief Onderwijs.
Studenten: Niels Kloosterman en Sandra Scholten.
LOFAR de ster van Nederland
2e prijs publieksjury
Inspelend op het in de ogen van de studenten unieke Lofarproject is een integraal plan ontwikkeld voor de inrichting van het gebied. In het plan zijn de onderdelen boomkroonpad, een verbindingsbrug, uitkijktoren en informatiecentrum, het Lofarpark, inrichting antennevelden, zandwinning recreatieplan, light railverbinding Emmen – Groningen en diverse wandel- fiets- en kanoroutes uitgewerkt. De haalbaarheid, de financiering en uitvoering worden globaal besproken.
Christelijke Agrarische Hogeschool Dronten,
Studenten: Imke Kuper en Margreet Smit.
Eastern Bunny
3e prijs publieksjury
De publieksjury omschreef het idee als:
Heel origineel, creatief enuniek. Project dat niet heel direct aansluit bij Lofar, maar wel een toegevoegde waarde voor het gebied heeft. Bezoekers zullen hier op af komen, Het project is goed realiseerbaar, heeft een hoge aaibaarheidsfactor en is laagdrempelig, Tussen het landschap dat agrarisch is en de natuur in Drenthe past het goed in het landschap tussen de schaapskudde, Kabouterland en de Dierentuin in Emmen. Dus: naast een vaste verblijfsplaats van Santa Claus en Mickey Mouse, het Kabouterland, de vraag: waar woont de Eastern Bunny ( de Paashaas)? Het is nu wel duidelijk, in het Lofargebied in Exloo.
Hogeschool Drenthe te Emmen.
Studenten: Jess Martin de Almagro Arcis en Maike Annika Heinemann.
Watercosmobollen
Eervolle vermelding van de vakjury
Het basis concept bestaat uit een sterrenstelsel met bollen, die half worden ingegraven en met elkaar worden verbonden. De bollen zijn gevuld met water en hierin hangen/ zweven planeten. Er zijn beelden van het heelal van vroeger, nu en in de toekomst te zien. In de planeten wordt je ontvangen, je kunt er slapen en in een restaurant eten. Door de verbindingswegen kun je je verplaatsen met een scooter. Buiten de bollen zijn onderkomens gepland (in de vorm van Mars, Venus ect.) en er is een “planeethotel”.
Saxion Hogeschool Enschede (Minor Creatief Probleem Oplossen & Besluitvorming)
Studenten: Johannes Buhn, Maaike Toolsma, Joost Grooters, Arjan Beerman, Marjolein Hermelink.
The Lofar Rollercoaster- de negende laag
Een zogenaamde “negende laag” wordt ontwikkeld waarbij op transsectorale wijze op de ontwikkelingen in het gebied wordt ingespeeld. De mogelijkheden van het Lofarglasvezelnet worden in dit plan optimaal gebruikt. Het economische aspect is daarbij uitgangspunt. Belangrijk is een uitspraak van Wubbo Ockels: “ Het Noorden heeft met Lofar een medicijnman in huis. Drenthe is trots om die medicijnman te hebben en niet andersom. Zijn zwakte echter, ligt tevens in de “potentie tot ontwikkeling”. Dit komt door het feit dat de waarde voor behoud van dit uitzonderlijke landschap sterk meeweegt. De kern waar men met Lofar heen moet ligt op de grens van behoud en ontwikkeling.”
Door gemeente, ondernemersverenigingen en inwoners met elkaar in gesprek te brengen kan transsectoraal worden ingespeeld op ontwikkelingen zoals opgaven van wonen, recreatie, landbouw en natuur.
Hogeschool van Hall-Larenstein te Velp.
Studenten verenigd in de Lofargroep: D. v.d. Burgt, M. van Kampen, R. Lennips, F.Nooteborm, R. Slijkerman.
Boulevard van het heelal
Om mensen/ toeristen naar het gebied te trekken gaat men ervan uit dat er meer moet zijn dan alleen natuur. Dit kan met een soort “pretpark” met als thema het heelal. In dit park zijn ondergebracht een informatiecentrum, de spaceshuttle, een restaurant, hotel, 360 graden bioscoop, een doolhof en een G-kracht attractie. Daarnaast wandelpaden en de mogelijkheid om met een luchtballon het gebied te verkennen.
Studenten: Joost van der Woning, Lifan Shiu, Wietske Koers, Tijmen ter Heide.
The Chilzz
Hier is gekozen voor een recreatiepark “The Chilzz” met in achtneming van de natuurwaarden en de gevoeligheid van de sensoren. De studenten orinteren zich op de doelgroep. De kracht zit in de rust en de grootheid van het gebied, de kunst en wetenschap. Er komen bungalows in de vorm van antennes. Kunst wordt aangebracht in de vorm van graffiti op doeken/gaas. Daarnaast zijn in de ruimte puzzelvormen. De recreatie wordt ingevuld met een uitgaansgelegenheid, een recreatiemeer, een sportaccommodatie en een kuuroord. Rond de 4 jaargetijden zijn er evenementen/ thema’s georganiseerd. Er zijn mogelijkheden om zonnepanelen te plaatsen.
In het “Cillzz resort” kan men ontspannen en gelijkertijd kennis maken met de wetenschap.
Studenten: Arno Natter, Hanneke Schreuder, Jeroen Martina, Linh Le, Luigi Maduro.
Lofar als 8e wereldwonder
Lofarpark, u kijkt uw ogen uit
Wonen en werken in de Lofarzone. Die zone is ruim en strekt zich uit in het noorden van Nederland en het noordwesten van Duitsland. LoFAR = Lofar Federatie Aanliggende Randgemeenten met moderne diverse gerenoveerde en nieuwe dorpen. In het kort: er worden 7 wereldwonders gebouwd met een hedendaagse functie. Het gaat om Stonehenge, het Colosseum, Niagara watervallen, een Groot Barrirerif, Hangende tuinen van Babylon, de piramide van Cheops en de Taj Mahal. En als klap op de vuurpijl: Lofar als 8e wereldwonder. Een multidisciplinaire benadering, een aansprekend project (Lofar), waarin onderzoeksgebieden zoals ICT, astrofysica, geofysica, landbouw samenkomen.
Studenten: Matay Altunkaynak, Gazme Buyukkilic, Floor de Boer, Rudi Demirel, RL, Kenneth Sitaram.
Lofar Located
LOFAR moet zichtbaar zijn. Mensen moeten zich afvragen wat er schuilgaat achter de deuren van de Lofarzone. Dit kan door de bouw van een zonnestelsel, op schaal nagebouwd in de vorm van ballonen en zwevend. Deze ballonnen krijgen een kleur d.m.v. verlichting in de bol. De zon is het middelpunt. Er komt tevens een bezoekerscentrum.
Studenten: Ramon Visscher, Ingomar Kuiter, Christiaan Jansen, George Dikmen, Hans Akzu.
De Lofarzone Creamide
Er wordt een groot Creacenter ( piramide vorm) gebouwd met drie lagen als middelpunt van alle Lofarantennes. In de eerste laag zit een ondergrondse garage. Op de begane grond filmzalen en wanden voor presentaties en ruimte voor concerten. Op de eerste verdieping een “crea room” met telescopen om naar de ruimte te kijken, mogelijkheden voor bedrijven om presentaties te houden, en computers en mogelijkheden voor videoconferences. Het moet een inspirerende ruimte zijn.
Studenten: Jorien Euderink, Gert-Jan Evers, Ferrit Altun, Rob Bies, Tim Lammers Gijs Dking.
Lofar Learning Area “52”
Dit project bestaat uit
- LOFAR Learning Space waar bezoekers op creatieve spelende wijze in contact komen met het medium ruimte
- Hotel Kasteel van de toekomst: duurzaam en hightech
- Omgeving: informatiecentrum, fiets- en wandelpaden,
- Berichtencentrum waar de mogelijkheid is om berichten de wereld en ruimte in te sturen.
Het plan bevat voorstellen voor reclame met TV spotjes, kranten en reisbureaus
Studenten: Casper Meppelink, Ruben Engel.
The Flying Dutchmen
Alle activiteiten vinden plaats in een ‘Labyrint”. Dit is een interactieve ondergrondse wandelroute met informatie over de prehistorie. In het eerste deel kan men zich voortbewegen in karretjes. Het tweede deel gaat over de toekomst. De zwevende step is daar het vervoersmiddel. De lay-out van het labyrint varieert steeds met o.a. verschillende lichteffecten (ook buiten). Het Lofargebied moet s’avonds zichtbaar zijn. In het midden van het labyrint komt een toren, met in de top een restaurant en een museum. Het aardige is dat er een boekje met visuele uitwerkingen is gemaakt.
Studenten: Joos Meijerink, Patrick Tap, Wishal Nandpersad.
Saxion Hogeschool Enschede ( Minor Creatief Probleem oplossen & Besluitvorming) voor ideen en 8 concepten, verantwoordelijk docent J.A.M.M. van Schip.
Biogas
Het plan vindt zijn basis in de gedachte dat de uitstoot van CO2 een wezenlijke bijdrage levert aan de opwarming van de aarde. Uit een onderzoek is gebleken dat het energiegebruik van het Lofar antenneveld een substantieel deel aan milieubelasting levert. In dit plan wordt dan ook voorgesteld om de energie duurzaam op te wekken door middel van biogas. Deze installaties worden zoveel als mogelijk opgesteld bij de bron van de brandstof, de boeren bedrijven. Naast de analyse omvat het plan een opzet van een installatie, haalbaarheid en een opsomming van de voor – en nadelen voor Astron, de agrarir en het publiek.
Hogeschool Drenthe te Emmen.
Studenten: Berjan de Groot, Erik Hessels, Stefan Schulte, Gerwin Slomp, Wim Rolink, Pham Thi Thanh Thuy.
Travel a billion light years in a day……..
Naast een goede theoretische verhandeling over de verschillende concepten voor toeristische attractie punten die voor ondernemers die in deze branche opereren zeer de moeite waard is om te lezen wordt een beeld geschetst van een mogelijk “Astronomy Information Centre Exloo” en een “Exloo Edutainmant, space park of another kind”.
Interessant is het voorstel om te komen tot een planetarium project onder de noemer “ Elves in Space” (ruimte elfjes). Een project gekoppeld aan (de formule van) Kabouterland in Exloo, dat al meer dan 100.000, vooral jonge bezoekers per jaar trekt.
Christelijke Hogeschool Nederland te Leeuwarden, studierichting Tourism Management
Studenten: Maren Weigel, Jettie Noordmans, Sali Barry, Nathalie Koning, Rianne Webers, Miranda Kramer, Mirthe Springer, Isabell Bcker, Gaurav Tyagi.
1500 ideen & 8 concepten
Op kaartjes en placemats hebben studenten van de Saxion Hogeschool in Enschede 1500 ideen voor LOFAR aangedragen. Deze zijn op de 23 mei 2007, de dag van de presentaties zichtbaar opgehangen en de teksten zijn in de vorm van een voetpad uitgezet in de expositieruimten.
Comments are closed 
Voorzitter van de Lofar tafel Ben te Nijenhuis opende het symposium. Hij verwelkomde circa 70 bezoekers die op de tentoonstelling van de inzendingen van de studenten waren afgekomen en vertelde dat hij deze dag inmiddels ’s nachts al wel vier keer gedroomd had. Te Nijenhuis stelde de vakjury en de publieksjury voor en nodigde iedereen uit de expositie te bezoeken.
Na een openingswoord van de plaatsververanger van de Burgemeester, Wethouder Tammo Meedendorp introduceerde Marjan Tibbe vervolgens de eerste inleider van het symposium: Peter Bennema van Astron.
Peter Bennema informeerde het publiek over de achtergronden van het Lofar project en de stand van zaken rond de uitvoering.
Cees-Jan Gieskes van MKB-Noord heeft vervolgens iets verteld over een aantal eigenschappen die komen kijken bij een hedendaags ondernemerschap met als titel:
Het symposium werd afgesloten met een enerverend optreden van Hennie van der Most met als titel “Van niets naar iets”, die met de ene anekdote na de andere illustreerde hoe hij dit in praktijk brengt.Maar achter de anekdotes en het verhaal gaat schuil een ongelooflijk stuk doorzettingsvermogen en….. vertrouwen in je zelf. Bij elk nieuw project moest er weer geknokt en overtuigd worden. Hennie van de Most bleef en blijft in zijn projecten geloven en blijft doorzetten . n van de belangrijkste kenmerken van ondernemers. Per slot zij zijn ONDERNEMERS.
Marjan Tibbe rondde het symposium af door de sprekers te bedanken voor hun inspirerende bijdragen. Voorzitter Ben te Nijenhuis nodigde de gasten uit om naar het gemeentehuis te gaan, waar zowel de vakjury als de publieksjury de winnaars van de prijsvraag bekend zouden maken.
De Vakjury stond onder leiding van Riek Bakker. Verder zaten in de vakjury kunstenares Marte Rling, Henk Hiddingh van het Noorderdierenpark, Joris Van Enst van Astron en J.N.M. Haerkens van VNO NCW. Riek Bakker maakte onder grote belangstelling van de lokale pers bekend dat de vakjury de inzending van de Hogeschool Saxion in Deventer: 
Daarna was het woord aan de publieksjury, met daarin Ina Everst, Klaa-Jan Niessing, Peter Zwiers, Harrie Wolters, Ciska Grootjans, Willem Steenge en Arie Deuring. Ook de eerste prijs van de publieksjury ging naar de (g) astronomische bestemming, het plan studenten van Saxion hogeschool Deventer, gevolgd door Lofar de Ster van Nederland en als derde prijs de Easter bunny. Het oordeel van de publiekjury is elders op deze site te vinden.